sábado, 7 de setembro de 2013

Frase, oração e período - Exercícios de Fixação


FRASE/ ORAÇÃO/ PERÍODO
1. Identifique as frases abaixo em: interrogativa, declarativa, imperativa e exclamativa.
a) Menino levado, isso não se faz! ______________________________________________
b) Por favor! traga-me um copo com água._______________________________________
c) Devolva meu brinquedo!___________________________________________________
d) Quando você terá juízo?___________________________________________________
e) Não vou brincar com a boneca._____________________________________________
f) Por que você não foi à escola?_______________________________________________
g) Gosto de estudar._________________________________________________________
h) Nossa! Que susto!________________________________________________________

2. Informe se as frases abaixo são nominais ou verbais.
a) O menino e o Lobo. ___________________________________________
b) Ele é um menino levado._______________________________________
c) Consertei seu brinquedo.______________________________________
d) Coitada daquela garota._______________________________________
e) A menina arrancou a cabeça da boneca.___________________________
f) O velho e o mar.______________________________________________
g) Não fomos ao parque.________________________________________
h) Por favor! Empreste-me seu livro.______________________________

3) Assinale as alternativas que não apresentam uma frase:
a) Que golaço!
b) Vocês assistiram à transmissão do jogo pela tevê?
c) Em vez de nadar, preferiram jogar bola.
d) O futebol povo paixão pelo tem brasileiro.
e) Correram para a garagem e entraram no carro.
f) O sobre verde era gramado céu.
g) Clara passeava com as crianças no jardim.
h) Mão Luisinho trêmula.

4) Assinale com um X as frases nominais:


a) Que medo!
b) Ele chutou a porta.
c) Coitadinho do garoto!
d) O povo odeia os governantes corruptos.
e) Transmitirei o recado a sua namorada.
f) Coragem, companheiro!
g) Que voz estranha!
h) A lanterna produzia boa claridade.
i) Luisinho, não!
j) As risadas não eram normais.
k) Que alívio!



5) Assinale com um X as frases verbais (orações):


a) Quanta gente hoje!
b) Apresse-se, garota!
c) O filme foi bom.
d) Não aguento essa poluição!
e) Partiremos daqui a pouco.
f) Sempre juntos, sempre amigos.
g) Seu colega telefonou.
h) Na praia, grande descontração.
i) Deus te guarde!
j) Que ideia absurda!

k) As ovelhas são mansas e pacientes.
  
6) Numere:
( 1 ) FRASE NOMINAL     ( 2 ) FRASE VERBAL (ORAÇÃO) 


a) (     ) Que bela paisagem!
b) (     ) Bom dia!
c) (     ) Coma devagar!
d) (     ) Durma bem!
e) (     ) Não insistirei mais.
f) (     ) Cumpriremos nossa promessa.
g) (     ) Mais diálogo, senhores educadores!
h) (     ) Entrada franca!
i) (     ) Que turma unida e confiante!
j) (     ) Quando você esteve lá?
k) (     ) Não saia sem agasalho!
l) (     ) Belíssimas palavras!

7)  Classifique em frase nominal ou frase verbal.
a) Mas que comportamento estranho! _________________________________________________
b) Nós gostamos muito das brincadeiras de São João. _____________________________________
c) Fernando trabalha como assessor do diretor da empresa. ________________________________
d) Puxa! Que chuva! _______________________________________________________________
e) Taís ganhou um cachorrinho de presente. ____________________________________________

8) Sublinhe os verbos e coloque S, se o período for simples, e C, se for composto:
a) Os atletas já se dirigiram à quadra. (      )
b) Tomarei este ônibus, pois tenho um compromisso logo mais. (      )
c) Sem dúvida, todos voltarão aqui no Carnaval. (      )
d) Os alunos reuniram-se no pátio, discutiram o problema, procuraram o diretor e falaram francamente. (      )
e) O verdureiro estacionou o velho caminhão, gritou suas frutas e legumes para a manhã ensolarada, dirigiu gracejos inocentes às donas de casa, arrancou-lhes alguma grana e partiu. (      )

9) No exercício anterior diga o número de orações em cada período:
a)   __________            b)   __________     
c)  __________             d)   __________
e)  __________

10)Classifique as frases em declarativa, interrogativa, exclamativa, optativa ou imperativa.
a) Você está bem?_________________________________________
b) Não olhe; não olhe, Luisinho!__________________________________________
c)  Que alívio!_________________________________________
d) Tomara que Luisinho não fique impressionado!______________________________
e)  Você se machucou?___________________________________
f)  A luz jorrou na caverna.___________________________________
g)  Agora suma, seu monstro!_____________________________________
h)  O túnel ficava cada vez mais escuro. ____________________________________
 
11) Leia esta anedota:


— O senhor admite que levou o carro e nega que o tenha roubado. Pode me explicar isto?
— Eu não roubei, senhor juiz. O carro estava parado na porta do cemitério, e eu, naturalmente, pensei que o dono tivesse morrido...
(Donaldo Buchweitz, org. Piadas para você morrer de rir. Belo Horizonte: Leitura, 2001. p.101.)


a) Quantas frases há nesse texto?  ___________________________________

b) Na anedota, há dois períodos simples. Identifique-os.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) Observe o primeiro e o último períodos do texto.
*  O primeiro período é simples ou composto? Por quê?______________________________________
*  Quantas orações compõem o último período do texto? Quais são elas?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12)  Verifique se o período é simples ou composto. Quando composto, identifique o número de orações.
a) “Com a pasta numa mão, e o caderno na outra, cheguei ao colégio atrasado.”
(Moacyr Scliar)
___________________________________________________________________
b) “Levantou-se, foi até o quarto, voltou com um caderno. (Moacyr Scliar)
___________________________________________________________________

c) “De repente o menino olhou o céu, viu por acaso uma nuvem que passava e
sentiu uma vontade louca de fugir.” (Augusto Meyer)
_____________________________________________________________________
d) “Minha primeira recordação é um muro velho, no quintal de uma casa
indefinível.” (Augusto Meyer)
______________________________________________________________________  

13) Leia a tirinha a seguir e faça o que se pede:

                   

a)      Retire os 4 verbos que estão no tempo passado:
                  ____________________      _____________________
                  _____________________    _____________________

b)      Agora reescreva-os no tempo futuro:
                   ____________________     _____________________
                   _____________________    _____________________    


14) Leia a tirinha abaixo e retire 5 verbos no tempo presente:

                     

                        ________________________________________________________________

15) Observe a tirinha abaixo e retire um período simples e um período composto:

                        

       Período Simples:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

       Período Composto:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

domingo, 17 de junho de 2012

Avaliação - Vozes Verbais



    P2 – 2º Bimestre – Português – 8º ano – tarde – Prova A

PARTE I – LEITURA
       Texto : A  SERRA  DO  ROLA- MOÇA
       Autor: Carlos Drummond de Andrade


       A Serra do Rola- Moça
       Não tinha esse nome não…

       Eles eram do outro lado,
       Vieram na vila casar.
       E atravessaram a serra.
       O noivo com a noiva dele,
       Cada qual no seu cavalo.

       Antes que chegasse a noite,
       Se lembraram de voltar…
       Disseram adeus pra todos
        E se puseram de novo
        Pelos  atalhos da serra,
        Cada qual no seu cavalo.

       Os dois estavam felizes,
       Na altura tudo era paz….
       Pelos caminhos estreitos
       Ele na frente, ela atrás.
       E riam! Como eles riam!
       Riam até sem razão….

       A  Serra do Rola-Moça
      Não tinha esse nome não.

       As tribos rubras da tarde
       Rapidamente fugiam
       E apressadas se escondiam
       Lá embaixo nos socavões,
       Temendo a noite que vinha.

       Porém os dois continuavam
       Cada qual no seu cavalo,
       E riam! Como eles riam!
       E os risos também casavam
       Com as risadas dos cascalhos,
       Que pulando levianinhos
       Da vereda se soltavam
       Buscando o despenhadeiro.

       Ah, Fortuna inviolável!
       O casco pisara em falso.
       Dão noiva e cavalo um salto
       Precipitados no abismo.
       Nem o baque se escutou.
       Fez-se um silêncio de morte.

       Na altura tudo era paz…
       Chicoteando o seu cavalo,
       No vão do despenhadeiro
      O noivo de despenhou.

       E a Serra do Rola-Moça
       Rola-Moça se chamou. 


       PARTE II – INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: ( 3,5)

       1- O noivo precipitou-se no abismo porque:
       a- o cavalo dele pisou em falso.                                              
       b- pretendia  salvar a noiva.
       c- levado pelo desespero, queria morrer com sua noiva. X
       d- também não viu o abismo assim como sua noiva.

       2-Este poema toca a nossa sensibilidade e nos comove  porque:
       a- trata-se  de um casamento.
       b- traduz   a grande felicidade dos dois seres que se amavam.
       c- salienta a crueldade do destino, que numa reviravolta brusca, mudou a felicidade dos noivos numa  tragédia.   X
       d- a morte deles foi muita trágica.               
       e- apesar da tragédia é uma história de amor.


        3- Cite 2 versos do poema que demonstram a alegria dos noivos. ( 2 linhas )
        4- O caminho por onde os noivos estavam passando oferecia perigo. Transcreva um verso que comprove         esta afirmação. ( 1 linha )
       5- A certa altura da história, o autor interrompe a narrativa para lamentar a inevitável desgraça que o   destino fixara para a noiva. Copie o verso que representa essa interrupção e o lamento do poeta. ( 1 linha )
       6- Copie do poema um verso em que se caracterize traços da linguagem popular.
 ( 1 linha )

       7- Ante o trágico acontecimento, a própria natureza emudeceu de pasmo e horror. Copie o verso que demonstra isso. ( 1 linha )

PARTE III - GRAMÁTICA
       1) Identifique as vozes verbais das orações seguintes, utilizando o seguinte
       código: (2,0 )
       ( A ) voz ativa      ( P ) Voz passiva       ( R ) Voz reflexiva

       (      ) Amarrei-me à árvore.
       (      ) O boi foi morto.
       (      ) O dia de amanhã não foi previsto por ninguém..
       (      ) Vários animais foram mortos pela poluição.
       (      ) Marina vestiu-se rapidamente.
       (      ) O carro foi freado rapidamente.
       (      ) Meu pai trancou todos os quartos.
       (      ) O menino se feriu com a faca.
       (      )Os livros eram deixados na carteira.
       (      ) O carro foi freado bruscamente.
      

       2)  Transforme as orações em voz ativa. ( 1,0 )

a)      As fotos eram mostradas pelos garotos.
________________________________________________________
b)      Uma lista de reivindicações será organizada pela comunidade.
________________________________________________________
c)      O motor é desmontado pelo mecânico com paciência.
________________________________________________________
d)      O rádio foi ligado pelas crianças logo em seguida.
________________________________________________________

e)      A casa  foi atingida por raios.
         ________________________________________________________                                                                                            

       3) Passe as orações abaixo para a voz passiva : ( 1,0 )
       a- Os meninos deixavam os brinquedos jogados.
       ____________________________________
        b- O professor interrompeu a aula.
        ____________________________________
        c-Os garotos enfurecem o colega.
       ____________________________________
       d- Carla  previu o dia de amanhã.
      ____________________________________
       e- João e Pedro viram algo estranho.
        ____________________________________ 
       4) Assinale o único item em que o SE indica ação reflexiva:  ( 0,5 )
          A) A menina SE penteia sempre.
          B)
Nao SE dançou à noite.
          C)
Fizeram-SE novos acordos.
          D)
Precisa-Se de mais dados.
          E)
NDA

        5) Escreva se é sujeito  destacado nas frases a seguir é sujeito agente ou sujeito paciente: ( 1,0 )
          a-Os jogadores foram derrotados pelo time adversário.
          ______________________________
         b- O time adversário  derrotou os jogadores.
         ______________________________
        c- As fábricas poluem a água dos rios e o ar.
        _______________________________
         d- São divulgadas , através do jornal , as programações de cinema .
        ________________________________
        e- As fortes ondas destruíram o calçadão de Matinhos.
         ________________________________
         6) Marque: ( 1,0 )
         (1) para a voz passiva analítica
         (2) para a voz passiva sintética

         a) (     ) Foi encontrado o tesouro.
         b) (     ) Procura-se estudante para dividir apartamento.
         c) (     ) Seu trabalho não será reconhecido.
        d) (     ) Discutia-se o novo projeto.
        e) (     ) Os resultados ainda não foram divulgados.


Prova B

1)      Classifique as seguintes frases quanto às vozes verbais: ( 2,0 )
*Voz ativa          * Voz passiva         * Voz reflexiva

a) Rodrigo sentiu-se erguido dos fardos. ___________________________
b) Tu jamais te preparaste para a tragédia.____________________________
c) O público vaiaria o cantor. _____________________________________
d) O ladrão foi perdoado pela justiça.________________________________
e) Arrombaram a casa da esquina. _________________________________
f) Enviarei um belo presente ao vencedor.____________________________
g) O regulamento será obedecido por nós. ____________________________
h) Sua filha não se penteia para os homens. _____________________________
i) Elas podem chegar ainda hoje._____________________________________
j) Estranhos ruídos eram ouvidos por todos. _____________________________


       2)  Transforme as orações em voz passiva. ( 1,0 )

a)       Dois italianos chefiam a casa.
________________________________________________________
b)      O pai presenteou o menino.
________________________________________________________
c)      O jornal publicará a nota na sexta-feira.
________________________________________________________
d)      Ônibus desgovernado atropelou quatro pessoas.
________________________________________________________

e)      Ventos fortes atingiram a capital
       ________________________________________________________                                                                                              

       3) Passe as orações abaixo para a voz ativa: ( 1,0 )
       a-A cidade foi cercada pelo exército.
       ____________________________________
        b- A bola foi desviada pelo goleiro.
        ____________________________________
        c- A vidraça foi quebrada pelo menino.
       ____________________________________
       d- O trabalho será entregue pelos meninos.
      ____________________________________
       e- A fotografia é entregue no ato da matrícula.
        ____________________________________ 
         4) Assinale o item em que há erro na passagem da ativa para a passiva:  (0,5)
         A) Ela quebrará tudo = Tudo será quebrado por ela.
         B)
Ela quebrou tudo = Tudo foi quebrado por ela.
         C)
Ela quebrava tudo = Tudo era quebrado por ela.
         D)
Ela quebra tudo = Tudo tinha sido quebrado por ela.
         E)
NDA

        5) Escreva se é sujeito  destacado nas frases a seguir é sujeito agente ou sujeito paciente: ( 1,0 )
          a) Todos consideram Fernando um ótimo amigo.
          ______________________________
         b- A pequena árvore de Natal era enfeitada por bolas coloridas.
         ______________________________
        c-Chegavam sempre as encomendas de Joana.
        _______________________________
         d- São divulgados , através de edital , o resultado do concurso.
        ________________________________
        e- As crianças cantavam felizes.
         ________________________________

         6) Marque: ( 1,0 )
         (1) para a voz passiva analítica
         (2) para a voz passiva sintética

         a) (     ) Foi comprada mais uma revista.
         b) (     ) Ouviram-se latidos de cães.
         c) (     ) Os instrumentos foram consertados pelo técnico.
        d) (     ) Discutiam-se soluções para o problema.
        e) (     ) Os documentos ainda não foram encontrados.

quinta-feira, 29 de março de 2012

"O ALFABETO DO MESTRE"

A me seus alunos
B endiga sua profissão
C reia no poder da educação
D iscipline sua classe
E duque pelo exemplo
F irme-se em Deus
G aranta um mundo cada vez melhor
H onre a missão de mestre
I nstrua com sabedoria
J ulgue-se antes de julgar seus alunos
L eia os grandes educadores
M edite sobre os conselhos dos grandes mestres
N eutralize os rumores pessimistas
O rgulhe-se de ser mestre
P ersista na verdade
Q ueira o melhor para seus alunos
R espeite seus educandos para ser respeitado
S orria. Sorrindo, ilumine sua sala de aula
T rabalhe com amor
U nifique sua classe
V ença pela fé
X ?
Z ele com carinho por todos estes cuidados e descubra por si mesmo o "X" do êxito do Grande Mestre.

( Cecília Bueno dos Reis Amoroso)

Era mais uma vez outra vez - Interpretação do livro

 ·         Livro: Era mais uma vez outra vez   
 ·         Autora Glaucia Lewick


1) Escreva a que personagens se referem as seguintes informações: 

a) Desencorajou a menina a emprestar o livro dizendo que ele está muito velho, que há anos ninguém lê. ________________________________________________________________
b ) No início da história estava numa praia. Trazia a coroa na cabeça, mas usava sandálias de dedo e calção de banho. ______________________________________________________
c) Comprou o reino da Calibúrnia, disse quer estava farto de morar  em uma gruta cheia de goteiras e não aguentava mais no príncipe Sapristo._________________________________
d ) Era uma montanha de músculos que só pensava em fazer exercícios. ______________________________________________
e) Vivia no pequeno castelo, no meio do Lago da Luz, onde nenhuma bruxa poderia enfeitiçá-la e onde nenhum dragão poderia capturá-la .________________________________________ 

2) O dragão não tinha sete asas, apenas duas, as outras eram de borracha. Isso ocorreu por quê?
_______________________________________________________________________ 

3) Para devolver o reino da Calibúrnia ao príncipe, o dragão propôs o quê?
_______________________________________________________________________

4) O que mais desejava o dragão Anascar?
_______________________________________________________________________ 

5)  O que a princesa Priliana  estava fazendo quando o príncipe foi ao castelo para salvá-la?  
_______________________________________________________________________

6) Para que a princesa fosse libertada, o que era preciso fazer?
_______________________________________________________________________

7) O enigma do dragão foi decifrado por quem? O que os personagens do livro sugeriram a ela?
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8) Após o enigma ser decifrado, o que descobriram? 
________________________________________________________________________
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9) Por que o príncipe Nascara foi enfeitiçado?     
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

10) Complete o quadro escrevendo a que  personagem se referem as seguintes falas:   

a ) “ Para que não diga que não lhe dei uma chance, darei a você um enigma que conta sua infeliz história. Se alguém o decifrar o feitiço será quebrado. Mas você só poderá enunciá-lo uma vez. Agora vá viver sua vida de dragão!”



b ) “ O caranguejo tem razão, narrador! O livro de onde eu comprei esta praia estava novinho. Fazia o maior sucesso na biblioteca. Ganhou vários prêmios de melhor ilustração. Esta praia custou o mesmo que todo o Reino da Calibúrnia!”


c)  “ Mas temos que fazer alguma coisa, Majestade! A leitora está levando o livro para casa. Podemos ser lidos a qualquer momento, e a história está uma bagunça!”


d ) “ Ai, ai...Está bem. Pode chamar o dragão para me capturar. Mas já vou avisando: não aceito demolir meu pqueno castelo! Daria o maior trabalho. Além disso, vai que, depois dessa leitora, só aparece outro leitor daqui a séculos!”


e) “ Problema seu, narrador! Se você convencer Priliana a esquecer o príncipe Nascara, eu aceito o desafio de decifrar o enigma do Dragão das Sete Asas!”



f) “ Você é a princesa mais adorável que já conheci. Venha comigo para meu reino. Seja minha princesa e serei um dragão feliz!”