Frase, oração e período - Exercícios de Fixação

FRASE/ ORAÇÃO/ PERÍODO

1. Identifique as frases abaixo em: interrogativa, declarativa, imperativa e exclamativa.

a) Menino levado, isso não se faz! ______________________________________________

b) Por favor! traga-me um copo com água._______________________________________

c) Devolva meu brinquedo!___________________________________________________

d) Quando você terá juízo?___________________________________________________

e) Não vou brincar com a boneca._____________________________________________

f) Por que você não foi à escola?_______________________________________________

g) Gosto de estudar._________________________________________________________

h) Nossa! Que susto!________________________________________________________

2. Informe se as frases abaixo são nominais ou verbais.

a) O menino e o Lobo. ___________________________________________

b) Ele é um menino levado._______________________________________

c) Consertei seu brinquedo.______________________________________

d) Coitada daquela garota._______________________________________

e) A menina arrancou a cabeça da boneca.___________________________

f) O velho e o mar.______________________________________________

g) Não fomos ao parque.________________________________________

h) Por favor! Empreste-me seu livro.______________________________

3) Assinale as alternativas que não apresentam uma frase:

a) Que golaço!

b) Vocês assistiram à transmissão do jogo pela tevê?

c) Em vez de nadar, preferiram jogar bola.

d) O futebol povo paixão pelo tem brasileiro.

e) Correram para a garagem e entraram no carro.

f) O sobre verde era gramado céu.

g) Clara passeava com as crianças no jardim.

h) Mão Luisinho trêmula.

4) Assinale com um X as frases nominais:

a) Que medo!

b) Ele chutou a porta.

c) Coitadinho do garoto!

d) O povo odeia os governantes corruptos.

e) Transmitirei o recado a sua namorada.

f) Coragem, companheiro!

g) Que voz estranha!

h) A lanterna produzia boa claridade.

i) Luisinho, não!

j) As risadas não eram normais.

k) Que alívio!

5) Assinale com um X as frases verbais (orações):

a) Quanta gente hoje!

b) Apresse-se, garota!

c) O filme foi bom.

d) Não aguento essa poluição!

e) Partiremos daqui a pouco.

f) Sempre juntos, sempre amigos.

g) Seu colega telefonou.

h) Na praia, grande descontração.

i) Deus te guarde!

j) Que ideia absurda!

k) As ovelhas são mansas e pacientes.

  

6) Numere:

( 1 ) FRASE NOMINAL     ( 2 ) FRASE VERBAL (ORAÇÃO) 

a) (     ) Que bela paisagem!

b) (     ) Bom dia!

c) (     ) Coma devagar!

d) (     ) Durma bem!

e) (     ) Não insistirei mais.

f) (     ) Cumpriremos nossa promessa.

g) (     ) Mais diálogo, senhores educadores!

h) (     ) Entrada franca!

i) (     ) Que turma unida e confiante!

j) (     ) Quando você esteve lá?

k) (     ) Não saia sem agasalho!

l) (     ) Belíssimas palavras!

7)  Classifique em frase nominal ou frase verbal.

a) Mas que comportamento estranho! _________________________________________________

b) Nós gostamos muito das brincadeiras de São João. _____________________________________

c) Fernando trabalha como assessor do diretor da empresa. ________________________________

d) Puxa! Que chuva! _______________________________________________________________

e) Taís ganhou um cachorrinho de presente. ____________________________________________

8) Sublinhe os verbos e coloque S, se o período for simples, e C, se for composto:

a) Os atletas já se dirigiram à quadra. (      )

b) Tomarei este ônibus, pois tenho um compromisso logo mais. (      )

c) Sem dúvida, todos voltarão aqui no Carnaval. (      )

d) Os alunos reuniram-se no pátio, discutiram o problema, procuraram o diretor e falaram francamente. (      )

e) O verdureiro estacionou o velho caminhão, gritou suas frutas e legumes para a manhã ensolarada, dirigiu gracejos inocentes às donas de casa, arrancou-lhes alguma grana e partiu. (      )

9) No exercício anterior diga o número de orações em cada período:

a)   __________            b)   __________     

c)  __________             d)   __________

e)  __________

10)Classifique as frases em declarativa, interrogativa, exclamativa, optativa ou imperativa.
a) Você está bem?_________________________________________
b) Não olhe; não olhe, Luisinho!__________________________________________
c)  Que alívio!_________________________________________
d) Tomara que Luisinho não fique impressionado!______________________________
e)  Você se machucou?___________________________________
f)  A luz jorrou na caverna.___________________________________
g)  Agora suma, seu monstro!_____________________________________
h)  O túnel ficava cada vez mais escuro. ____________________________________
 
11) Leia esta anedota:

— O senhor admite que levou o carro e nega que o tenha roubado. Pode me explicar isto?
— Eu não roubei, senhor juiz. O carro estava parado na porta do cemitério, e eu, naturalmente, pensei que o dono tivesse morrido...
(Donaldo Buchweitz, org. Piadas para você morrer de rir. Belo Horizonte: Leitura, 2001. p.101.)

a) Quantas frases há nesse texto?  ___________________________________

b) Na anedota, há dois períodos simples. Identifique-os.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) Observe o primeiro e o último períodos do texto.
*  O primeiro período é simples ou composto? Por quê?______________________________________
*  Quantas orações compõem o último período do texto? Quais são elas?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12)  Verifique se o período é simples ou composto. Quando composto, identifique o número de orações.

a) “Com a pasta numa mão, e o caderno na outra, cheguei ao colégio atrasado.”

(Moacyr Scliar)

___________________________________________________________________

b) “Levantou-se, foi até o quarto, voltou com um caderno. (Moacyr Scliar)

___________________________________________________________________

c) “De repente o menino olhou o céu, viu por acaso uma nuvem que passava e

sentiu uma vontade louca de fugir.” (Augusto Meyer)

_____________________________________________________________________

d) “Minha primeira recordação é um muro velho, no quintal de uma casa

indefinível.” (Augusto Meyer)

______________________________________________________________________  

13) Leia a tirinha a seguir e faça o que se pede:

                   

a)      Retire os 4 verbos que estão no tempo passado:

                  ____________________      _____________________

                  _____________________    _____________________

b)      Agora reescreva-os no tempo futuro:

                   ____________________     _____________________

                   _____________________    _____________________    

14) Leia a tirinha abaixo e retire 5 verbos no tempo presente:

                     

                        ________________________________________________________________

15) Observe a tirinha abaixo e retire um período simples e um período composto:

                        

       Período Simples:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

       Período Composto:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Avaliação - Vozes Verbais

    P2 – 2º Bimestre – Português – 8º ano – tarde – Prova A

PARTE I – LEITURA

       Texto : A  SERRA  DO  ROLA- MOÇA

       Autor: Carlos Drummond de Andrade

       A Serra do Rola- Moça

       Não tinha esse nome não…

       Eles eram do outro lado,

       Vieram na vila casar.

       E atravessaram a serra.

       O noivo com a noiva dele,

       Cada qual no seu cavalo.

       Antes que chegasse a noite,

       Se lembraram de voltar…

       Disseram adeus pra todos

        E se puseram de novo

        Pelos  atalhos da serra,

        Cada qual no seu cavalo.

       Os dois estavam felizes,

       Na altura tudo era paz….

       Pelos caminhos estreitos

       Ele na frente, ela atrás.

       E riam! Como eles riam!

       Riam até sem razão….

       A  Serra do Rola-Moça

      Não tinha esse nome não.

       As tribos rubras da tarde

       Rapidamente fugiam

       E apressadas se escondiam

       Lá embaixo nos socavões,

       Temendo a noite que vinha.

       Porém os dois continuavam

       Cada qual no seu cavalo,

       E riam! Como eles riam!

       E os risos também casavam

       Com as risadas dos cascalhos,

       Que pulando levianinhos

       Da vereda se soltavam

       Buscando o despenhadeiro.

       Ah, Fortuna inviolável!

       O casco pisara em falso.

       Dão noiva e cavalo um salto

       Precipitados no abismo.

       Nem o baque se escutou.

       Fez-se um silêncio de morte.

       Na altura tudo era paz…

       Chicoteando o seu cavalo,

       No vão do despenhadeiro

      O noivo de despenhou.

       E a Serra do Rola-Moça

       Rola-Moça se chamou. 

       PARTE II – INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: ( 3,5)

       1- O noivo precipitou-se no abismo porque:

       a- o cavalo dele pisou em falso.                                              

       b- pretendia  salvar a noiva.

       c- levado pelo desespero, queria morrer com sua noiva. X

       d- também não viu o abismo assim como sua noiva.

       2-Este poema toca a nossa sensibilidade e nos comove  porque:

       a- trata-se  de um casamento.

       b- traduz   a grande felicidade dos dois seres que se amavam.

       c- salienta a crueldade do destino, que numa reviravolta brusca, mudou a felicidade dos noivos numa  tragédia.   X

       d- a morte deles foi muita trágica.               

       e- apesar da tragédia é uma história de amor.

        3- Cite 2 versos do poema que demonstram a alegria dos noivos. ( 2 linhas )

        4- O caminho por onde os noivos estavam passando oferecia perigo. Transcreva um verso que comprove         esta afirmação. ( 1 linha )

       5- A certa altura da história, o autor interrompe a narrativa para lamentar a inevitável desgraça que o   destino fixara para a noiva. Copie o verso que representa essa interrupção e o lamento do poeta. ( 1 linha )

       6- Copie do poema um verso em que se caracterize traços da linguagem popular.

 ( 1 linha )

       7- Ante o trágico acontecimento, a própria natureza emudeceu de pasmo e horror. Copie o verso que demonstra isso. ( 1 linha )

PARTE III - GRAMÁTICA

       1) Identifique as vozes verbais das orações seguintes, utilizando o seguinte

       código: (2,0 )

       ( A ) voz ativa      ( P ) Voz passiva       ( R ) Voz reflexiva

       (      ) Amarrei-me à árvore.

       (      ) O boi foi morto.

       (      ) O dia de amanhã não foi previsto por ninguém..

       (      ) Vários animais foram mortos pela poluição.

       (      ) Marina vestiu-se rapidamente.

       (      ) O carro foi freado rapidamente.

       (      ) Meu pai trancou todos os quartos.

       (      ) O menino se feriu com a faca.

       (      )Os livros eram deixados na carteira.

       (      ) O carro foi freado bruscamente.

      

       2)  Transforme as orações em voz ativa. ( 1,0 )

a)      As fotos eram mostradas pelos garotos.

________________________________________________________

b)      Uma lista de reivindicações será organizada pela comunidade.

________________________________________________________

c)      O motor é desmontado pelo mecânico com paciência.

________________________________________________________

d)      O rádio foi ligado pelas crianças logo em seguida.

________________________________________________________

e)      A casa  foi atingida por raios.

         ________________________________________________________                                                                                            

       3) Passe as orações abaixo para a voz passiva : ( 1,0 )
       a- Os meninos deixavam os brinquedos jogados.
       ____________________________________
        b- O professor interrompeu a aula.
        ____________________________________
        c-Os garotos enfurecem o colega.
       ____________________________________
       d- Carla  previu o dia de amanhã.
      ____________________________________

       e- João e Pedro viram algo estranho.

        ____________________________________ 

       4) Assinale o único item em que o SE indica ação reflexiva:  ( 0,5 )

          A) A menina SE penteia sempre.
          B) Nao SE dançou à noite.
          C) Fizeram-SE novos acordos.
          D) Precisa-Se de mais dados.
          E) NDA

        5) Escreva se é sujeito  destacado nas frases a seguir é sujeito agente ou sujeito paciente: ( 1,0 )

          a-Os jogadores foram derrotados pelo time adversário.
          ______________________________
         b- O time adversário  derrotou os jogadores.
         ______________________________
        c- As fábricas poluem a água dos rios e o ar.
        _______________________________
         d- São divulgadas , através do jornal , as programações de cinema .
        ________________________________
        e- As fortes ondas destruíram o calçadão de Matinhos.
         ________________________________
         6) Marque: ( 1,0 )

         (1) para a voz passiva analítica

         (2) para a voz passiva sintética

         a) (     ) Foi encontrado o tesouro.

         b) (     ) Procura-se estudante para dividir apartamento.

         c) (     ) Seu trabalho não será reconhecido.

        d) (     ) Discutia-se o novo projeto.

        e) (     ) Os resultados ainda não foram divulgados.

Prova B

1)      Classifique as seguintes frases quanto às vozes verbais: ( 2,0 )

*Voz ativa          * Voz passiva         * Voz reflexiva

a) Rodrigo sentiu-se erguido dos fardos. ___________________________
b) Tu jamais te preparaste para a tragédia.____________________________
c) O público vaiaria o cantor. _____________________________________
d) O ladrão foi perdoado pela justiça.________________________________
e) Arrombaram a casa da esquina. _________________________________
f) Enviarei um belo presente ao vencedor.____________________________
g) O regulamento será obedecido por nós. ____________________________
h) Sua filha não se penteia para os homens. _____________________________
i) Elas podem chegar ainda hoje._____________________________________

j) Estranhos ruídos eram ouvidos por todos. _____________________________

       2)  Transforme as orações em voz passiva. ( 1,0 )

a)       Dois italianos chefiam a casa.

________________________________________________________

b)      O pai presenteou o menino.

________________________________________________________

c)      O jornal publicará a nota na sexta-feira.

________________________________________________________

d)      Ônibus desgovernado atropelou quatro pessoas.

________________________________________________________

e)      Ventos fortes atingiram a capital

       ________________________________________________________                                                                                              

       3) Passe as orações abaixo para a voz ativa: ( 1,0 )
       a-A cidade foi cercada pelo exército.
       ____________________________________
        b- A bola foi desviada pelo goleiro.
        ____________________________________
        c- A vidraça foi quebrada pelo menino.
       ____________________________________
       d- O trabalho será entregue pelos meninos.
      ____________________________________

       e- A fotografia é entregue no ato da matrícula.

        ____________________________________ 

         4) Assinale o item em que há erro na passagem da ativa para a passiva:  (0,5)

         A) Ela quebrará tudo = Tudo será quebrado por ela.
         B) Ela quebrou tudo = Tudo foi quebrado por ela.
         C) Ela quebrava tudo = Tudo era quebrado por ela.
         D) Ela quebra tudo = Tudo tinha sido quebrado por ela.
         E) NDA

        5) Escreva se é sujeito  destacado nas frases a seguir é sujeito agente ou sujeito paciente: ( 1,0 )

          a) Todos consideram Fernando um ótimo amigo.
          ______________________________
         b- A pequena árvore de Natal era enfeitada por bolas coloridas.
         ______________________________
        c-Chegavam sempre as encomendas de Joana.
        _______________________________
         d- São divulgados , através de edital , o resultado do concurso.
        ________________________________
        e- As crianças cantavam felizes.
         ________________________________

         6) Marque: ( 1,0 )

         (1) para a voz passiva analítica

         (2) para a voz passiva sintética

         a) (     ) Foi comprada mais uma revista.

         b) (     ) Ouviram-se latidos de cães.

         c) (     ) Os instrumentos foram consertados pelo técnico.

        d) (     ) Discutiam-se soluções para o problema.

        e) (     ) Os documentos ainda não foram encontrados.

"O ALFABETO DO MESTRE"

A me seus alunos
B endiga sua profissão
C reia no poder da educação
D iscipline sua classe
E duque pelo exemplo
F irme-se em Deus
G aranta um mundo cada vez melhor
H onre a missão de mestre
I nstrua com sabedoria
J ulgue-se antes de julgar seus alunos
L eia os grandes educadores
M edite sobre os conselhos dos grandes mestres
N eutralize os rumores pessimistas
O rgulhe-se de ser mestre
P ersista na verdade
Q ueira o melhor para seus alunos
R espeite seus educandos para ser respeitado
S orria. Sorrindo, ilumine sua sala de aula
T rabalhe com amor
U nifique sua classe
V ença pela fé
X ?
Z ele com carinho por todos estes cuidados e descubra por si mesmo o "X" do êxito do Grande Mestre.

( Cecília Bueno dos Reis Amoroso)

Era mais uma vez outra vez - Interpretação do livro

 ·         Livro: Era mais uma vez outra vez   

 ·         Autora Glaucia Lewick

1) Escreva a que personagens se referem as seguintes informações: 

a) Desencorajou a menina a emprestar o livro dizendo que ele está muito velho, que há anos ninguém lê. ________________________________________________________________

b ) No início da história estava numa praia. Trazia a coroa na cabeça, mas usava sandálias de dedo e calção de banho. ______________________________________________________

c) Comprou o reino da Calibúrnia, disse quer estava farto de morar  em uma gruta cheia de goteiras e não aguentava mais no príncipe Sapristo._________________________________

d ) Era uma montanha de músculos que só pensava em fazer exercícios. ______________________________________________

e) Vivia no pequeno castelo, no meio do Lago da Luz, onde nenhuma bruxa poderia enfeitiçá-la e onde nenhum dragão poderia capturá-la .________________________________________ 

2) O dragão não tinha sete asas, apenas duas, as outras eram de borracha. Isso ocorreu por quê?

_______________________________________________________________________ 

3) Para devolver o reino da Calibúrnia ao príncipe, o dragão propôs o quê?

_______________________________________________________________________

4) O que mais desejava o dragão Anascar?

_______________________________________________________________________ 

5)  O que a princesa Priliana  estava fazendo quando o príncipe foi ao castelo para salvá-la?  

_______________________________________________________________________

6) Para que a princesa fosse libertada, o que era preciso fazer?

_______________________________________________________________________

7) O enigma do dragão foi decifrado por quem? O que os personagens do livro sugeriram a ela?

_______________________________________________________________________

8) Após o enigma ser decifrado, o que descobriram? 

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

9) Por que o príncipe Nascara foi enfeitiçado?     

_________________________________________________________________________

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10) Complete o quadro escrevendo a que  personagem se referem as seguintes falas:   

a ) “ Para que não diga que não lhe dei uma chance, darei a você um enigma que conta sua infeliz história. Se alguém o decifrar o feitiço será quebrado. Mas você só poderá enunciá-lo uma vez. Agora vá viver sua vida de dragão!”
b ) “ O caranguejo tem razão, narrador! O livro de onde eu comprei esta praia estava novinho. Fazia o maior sucesso na biblioteca. Ganhou vários prêmios de melhor ilustração. Esta praia custou o mesmo que todo o Reino da Calibúrnia!”
c)  “ Mas temos que fazer alguma coisa, Majestade! A leitora está levando o livro para casa. Podemos ser lidos a qualquer momento, e a história está uma bagunça!”
d ) “ Ai, ai...Está bem. Pode chamar o dragão para me capturar. Mas já vou avisando: não aceito demolir meu pqueno castelo! Daria o maior trabalho. Além disso, vai que, depois dessa leitora, só aparece outro leitor daqui a séculos!”
e) “ Problema seu, narrador! Se você convencer Priliana a esquecer o príncipe Nascara, eu aceito o desafio de decifrar o enigma do Dragão das Sete Asas!”
f) “ Você é a princesa mais adorável que já conheci. Venha comigo para meu reino. Seja minha princesa e serei um dragão feliz!”